A Argentina não tem exame de ingresso à universidade, o que faz com que tenha no país muitos alunos no nível superior, mas muito poucos, continuam a corrida e muitos menos se formam. A tendência mundial é oposta à que acontece em nosso país. América Latina, Ásia, Estados Unidos e Europa têm uma avaliação prévia para o acesso ao Ensino superior e todas essas regiões têm mais graduados do que nós.
Aqui se pensa que ninguém entraria para a faculdade, se tivesse exame maravilhosamente.
Brasil, em novembro todos os alunos do nível secundário renderão o Exame Nacional de Ensino Médio (ENEM), para ver se estão em condições de entrar para a universidade. Serão avaliados seus conhecimentos em Língua, Literatura, Matemática, História, Geografia, Língua Estrangeira, Filosofia, Redação e Tecnologia, entre outras disciplinas.Aqueles que obtiverem as melhores notas terão bolsas de estudo e lhes oferecerá seguir a carreira docente, eles, claro, aceitos ou não. Isso sem contar que quase todas as universidades tem processos seletivos separados que podem ser acessados por meio de vestibularinscricao.com.br para realização da inscrição.
Países da região, como Chile, Colômbia, México e Cuba também têm exame de admissão. Na China, os avaliada através do Gaokao, um exame de cultura geral para todos aqueles que pretendam fazer uma carreira universitária. Devido à sua complexidade, é considerada a avaliação mais difícil do mundo (veja aqui mais curiosidades sobre ele).
É uma prova tão árdua, que alguns fazem armadilha para poder superá-lo. Os países asiáticos são apontados como os de maior nível educacional, já que os seus alunos obtêm as melhores notas em exames internacionais.
No caso dos Estados Unidos, os jovens têm que fazer uma boa escola secundária, eles lhe enviam seu histórico estudantil para as universidades que aspiram entrar e as autoridades aprovam ou não a solicitação.A educação é paga e muito caro, mas tem uma alta taxa de pós-graduação. A Argentina tem a particularidade de que os alunos de universidades privadas têm mais graduados que as entidades públicas, talvez porque os alunos estatais não se comprometem com a sua escolha.
